Sesiones 9-10: Cada alumno hemos elegido un artículo de investigación sobre la didáctica de las  Matemáticas en la Educación Secundaria, y hemos expuesto la introducción, el fundamento y las conclusiones.
Con esto hemos disertado sobre diferentes artículos, que nos ha expuesto cada compañero, y hemos escuchado sus opiniones sobre las posibles ampliaciones de estos.
Mi artículo era:
"Materiales didácticos concretos en Geometría en primer año de Secundaria".
 
En el se identifican y caracterizan materiales didácticos concretos que pueden utilizarse en la enseñanza de los contenidos geométricos en primer año de la Educación Secundaria.
Se hace un análisis teórico histórico, se desarrollan los recursos, y se hace una clasificación de estos.
Se concluye con las posibilidades y materiales que tiene la geometría para ser uno de los
medios más eficaces para aprender en forma experimental, recreativa y reflexiva la Matemática.
En clase ampliamos estos conocimientos al afirmar que se pueden utilizar estos recursos para conectar en segundo de bachillerato la geometría analítica con la geométrica.

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